วันนี้อาจารย์ใช้กระดาษหนึ่งแผ่นในการสอน โดยในครั้งแรกอาจารย์ให้นักศึกษาฉีกกระดาษแผ่นนั้นโดยที่ไม่ให้กระดาษขาดออกจากกัน ครั้งที่สองอาจารย์ก็ให้ลองออกแบบของเล่นที่ทำโดยกระดาษแผ่นเดิมที่เราฉีกไป ครั้งที่สามอาจารย์ให้จับกลุ่ม 4 คน เพื่อนำของแต่ละชิ้นมาสร้างเรื่องราวที่ต่อเนื่องกันเป็นนิทานแล้วนำเสนอ
• ถ้าเราเปิดโอกาสให้กว้าง ก็จะได้ความคิดที่หลากหลาย ไม่ซ้ำจำเจ
• พัฒนาการจะเป็นตัวกำกับสิ่งที่เด็กทำ
• เทคโนโลยีทางการศึกษามีมากมาย กาวและกรรไกรก็เป็นหนึ่งในนั้น
• เราจัดกิจกรรมศิลปะให้เด็ก เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อทำให้เด็กเกิดการเปลี่ยนแปลง
• เวลาทำงาน จะมีการนำความรู้หรือประสบการณ์เดิมที่มีอยู่แล้วออกมาใช้
• ประสบการณ์ได้จากการลงมือทำกิจกรรม ซึ่งต้องอาศัยเครื่องมือและกระบวนการต่างๆ
• ของทุกอย่างสามารถปรับเปลี่ยนและยืดหยุ่นได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น